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政策支持也在加速破冰。。。 。。。2024年7月，，，，，中国残疾人联合会等七部分联合印发《孤苦症儿童关爱促举行动实验计划(2024—2028年)》，，，，，重点提出起劲探索科学相宜的孤苦症儿童作育方法，，，，，逐步建设助教陪读制度，，，，，为他们更好地融入学校生涯提供支持。。。 。。。
孤苦症患者家长文文亦希望融合教育能突破“隐形的墙”，，，，，其孩子轩轩今年5岁，，，，，去年被诊断为孤苦症，，，，，“他的语言功效远不犹如龄孩子，，，，，刻板行为严重。。。 。。。加入康复逊个月后，，，，，认知、语言、行为方面都有希望，，，，，我们希望通俗学校能接纳他。。。 。。。”
在南昌市定山小学、南昌市二十八中教育集团青云学校等，，，，，孤苦症儿童与通俗幼儿一同砚习、玩游戏、唱歌、画画……在融合教育的框架下，，，，，突破了古板特殊教育与通俗教育间的壁垒，，，，，特殊儿童接触到多元化的社交场景。。。 。。。
江西省民政学校去年提倡“影子先生”公益培训班。。。 。。。该学校副校长徐国洪称，，，，，由于特殊教育的个性化需求大且专业性强，，，，，这些孤苦症儿童融入通俗学校面临许多挑战，，，，，“影子先生”是架起学校和家长需求的桥梁。。。 。。。
8868体育app下载中新网南昌4月2日电 (朱莹 姜涛)“春天在那里呀？？？？？请各人拿着瓶子寻找春天好欠好？？？？？”4月2日是“天下孤苦症关注日”，，，，，在江西省南昌市青云谱区花博园内，，，，，十余名“星星儿”在草地上放鹞子、露营、画画等，，，，，让“春意”成为康复课堂。。。 。。。
融合教育何以点亮“星空”？？？？？北京市学习科学学会研究员李樱晖此前在报道中体现，，，，，融合教育的焦点理念包括：以学生需求为焦点，，，，，制订个性化教育妄想，，，，，涵盖须要的支持效劳和教学调适。。。 。。。
在大部分孩子都加入整体游戏时，，，，，今年7岁的喻子轩(假名)单独在帐篷内玩耍，，，，，他被确诊为孤苦症并加入康复训练已有四年。。。 。。。据其姥姥李梅梅(假名)先容，，，，，孩子像是被一个“罩子”包裹着，，，，，仍保存社交模式异常。。。 。。。
“希望你们没有孤苦”“我们都一样”“专心翻开心灵的窗户”……在1日南昌市定山小学举行的孤苦症日科普运动上，，，，，数十名孩子用稚嫩的笔触写下对“星星儿”的祝福。。。 。。。这也是周琨、文文等特殊教育先生、家长的期待，，，，，“希望这些孩子能一直收获同样的容纳与善意”。。。 。。。(完)
江西省民政学校孤苦症实训基地融合教育咨询师周琨受访时说，，，，，孤苦症不是熏染病，，，，，并不可怕，，，，，“我们希望更多人突破私见、消除障碍，，，，，让融合教育点亮‘星星儿’。。。 。。。”
李梅梅先容，，，，，这些年来，，，，，社会对孤苦症群体的关注越来越多，，，，，“今年9月份孩子就该上小学了，，，，，我们希望他能进入通俗学校学习。。。 。。。”
孤苦症是一种慢性神经发育障碍疾病，，，，，在医学上的全称是“孤苦症谱系障碍”。。。 。。。中国孤苦症患者有1000多万名，，，，，并仍有增添趋势。。。 。。。孤苦症已成为导致中国儿童精神残疾的主要疾病，，，，，孤苦症儿童也被称为“星星的孩子”。。。 。。。
⛭（撰稿：武冈）
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